divendres, 28 de febrer del 2014

TENiM NEU A LA CLASSE!

LA SETMANA PASSADA, EN TONi HA ESTAT A LA NEU ACOMPANYANT ELS ALUMNES DE 6è. HAN ANAT A FER UN CURS D'ESQUÍ COM A FiNAL D'ESCOLARiTAT DE PRiMÀRiA.

QUAN ELS POLLETS ENS VÀREM ENTERAR, VÀREM TENiR UN DESiG:
                        Si ENS POGUÉS PORTAR UNA MiCA DE NEU?

MiREU COM VAN CONTACTAR AMB EL TONi i ELS NENS i NENES DE 6è
http://laviniasise13.blogspot.com.es/2013/11/capcaleres.html#comment-form

i... EL TONi i ELS NENS i LES NENES DE 6è VAN LLEGiR EL MiSSATGE!


 LA NEU ÉS BLANCA
                     ESTÀ MOLT FREDA
                     ES DESFÀ MOLT RÀPiD
                     ENS MULLA
                     NO TÉ GUST
                     ENS DÒNA FRED
                     FA MAL A LES MANS SI LA TOQUEM MOLTA ESTONA
                     QUAN ES DESCONGELA ES TORNA AiGUA
                     CAU A L'HiVERN
                      ...

dijous, 27 de febrer del 2014

"LA LLUM DE LA BELEN"

LA BELEN,  ACOMPANYADA DE LA CLAU DE SOL,  ENS HA PORTAT UNA CAPSA MUSiCAL AMB PiLOTES QUE BOTEN i QUE S'iL·LUMiNEN i UN LLUM QUE POT BALLAR AL SOSTRE DE LA CLASSE...



A VEURE Si ACONSEGUiU QUE ELS POLLETS US FACiN LA NOSTRA TEATRELiTZACiÓ D'UN PASSEiG PER LA MUNTANYA NEVADA. HAN D'ANAR BEN ABRiGATS i PREPARATS PER PATiNAR SOBRE GEL PER Si TROBEM UN LLAC GLAÇAT.
LES QUATRE ESTACiONS: L'HiVERN

divendres, 21 de febrer del 2014

TEATRE A L'ESCOLA

LA  NENA  MASSAi

Divendres 14 de febrer, la escola va convertir-se en una sala de teatre. Va venir la Cia "Les Granotes" a realitzar una representació amb titelles.
Tot l'alumnat d'Educació Infantil (Pollets, Tortugues i Pingüins) vàrem gaudir molt de l'espectacle.
Us convidem a veure algunes imatges de la sessió perquè els vostres fills i filles us expliquin la història del caçador "oh my good",  Kassy una nena Massai i dels seus "perillosos" amics de la selva.


dilluns, 17 de febrer del 2014

VIATGE AL POL NORD

CADA CURS, ELS ALUMNES DE P5 FAN UNA JORNADA ESPECiAL RELACiONADA AMB EL NOM DE LA SEVA CLASSE.  AQUEST GENER, LA CLASSE DE P5 ENS HA PORTAT AL POL NORD.
POLLETS NO US PERDEU LA FESTA DELS PiNGÜiNS DE P5!
Si BUSQUEU ENTRE ELS BLOCS DE GEL US TROBAREU!
BLOC DE P5 CURS 2013-2014

EN NAP - BUF

CONEiXEU ELS NAPS? 
SABEU ON ViUEN?
JA SABEU QUi ÉS EN NAP-BUF?
QUÈ L'HEU DE FER PER DiNAR?
VOLEU SABER QUE Li VA PASSAR A UNA FESTA D'ANiVERSARi?

DONCS...
DiGUEU ABRACADABRA, 
BUFEU 3 VEGADES 
i PREPAREU LES ORELLES D'ELEFANT, 
ELS ULLS DE MUSSOL 
i LA BOQUETA DE PiNYÓ!



dissabte, 8 de febrer del 2014

PATiM, PATAM, PATUM


Aquí teniu el Conte

i aquí el video d' EN PATUFET 

TALLERS PSiCOMOTRiCiTAT FiNA

"La psicomotricitat és un dels aspectes més importants en el desenvolupament ja que ajuda significativament a l’infant, a millorar la seva autonomia. Hauriem d'entendre-la com un conjunt de interaccions cognitives, emocionals, simbòliques i sensoriomotrius en la capacitat de ser i d’expressar-se en un context psicosocial."

La psicomotricitat, així definida, realitza un paper fonamental en el desenvolupament harmònic de la personalitat. Hem de diferenciar dues grans àrees: la fina i la grossa.
La psicomotricitat fina fa referència a totes aquelles activitats que necessiten precisió i un major nivell de coordinació. És a dir, moviments realitzats per una o més parts del cos. Implica un nivell de maduració i aprenentatge previ: la coordinació viso-manual (domini de la mà, pas previ a l’escriptura); la fonètica (saber desenvolupar correctament la posició de la llengua per aplegar a poder fer els sons per a comunicar-nos); la motricitat gestual i la facial (aquells moviments que ens ajudaran a expressar-nos sentimental i emocionalment)
La psicomotricitat grossa  fa referència al control que tenim sobre el nostre cos, especialment en els moviments més globals i amplis, coordinant desplaçament, moviments de les diverses extremitats, l’equilibri i tots els sentits (caminar, córrer, rodar, saltar, girar...)

A l'escola treballem la psicomotricitat fina per ajudar al nen a madurar en la posició de la pinça i la fortalessa de ditets. Es presenten diverses activitats amb materials quotidians per realitzar tallers  lúdics cada vegada més complexes que facilitin la  manipulació i també l'agilitat mental, l'experimentació, l'atenció i la planificació: retallar, enganxar, pintar i també enroscar, esguinçar, estendre, enfilar, cosir, cuinar, bufar, cordar botons, manipular titelles...